序：华师大四附中自2016年启动“职业体验”综合实践育人项目至今已历时5年。此项目以培养学生的“社会责任”和“劳动意识”为着眼点，分为 “自我认识”“社会理解”“职业探索”“职业体验”四个模块，“走前”“走中”“走后”三个阶段。前三个模块为“走前”课程，“职业体验”模块则是“职业导师”带领学生走出校园，直面缤纷职场，开展2-7天的“浸润式”体验学习。经过多年实践，项目日趋完善，多次获评“普陀区暑期优秀实践育人活动项目”。2020年“职业体验”模块从7月6日正式开始，190余名八年级学生，来到30余家体验单位，跟随职业导师，在70余个岗位学习与实践，亲身体会每个平凡劳动者身上的不平凡。孩子们会有怎样的收获？又会有哪些故事发生呢？让我们共同期待......

体验单位：长风社区文化活动中心

体验岗位：图书管理员

参与学生：汪开恺、孙以和、高雅、肖奕晨、叶晟韬

职业导师：徐培懿、郑士宜、师翠爱

指导教师：施育欣

初来乍到——走进长风社区文化活动中心图书馆

华四校内图书馆一直以来都是同学们学习的乐园，那么长风社区文化活动中心的图书馆又有什么特色呢？带着一些对着未来即将开始的职业体验的兴奋和好奇，同学们在导师徐培懿老师和师翠爱老师的带领下参观了未来三天职业体验的工作场所——位于活动中心一楼的图书馆。

走进图书馆，同学们马上被眼前的景象吸引住了：温暖明亮的灯光、一排排整洁有序的摆满各色书籍的书架、错落有致的绿植和装饰，布局合理的阅读区和现代化电子资料查阅区映入眼帘，营造出宁静悠远的书香气息，使人仿佛沉浸于知识的殿堂，心境也不禁松弛了下来。让我们忍不住发出感叹：“这图书馆环境也太棒了吧！”“真想马上找本感兴趣的书坐下来仔细品读！”“我可以在这里坐一天！”

职业导师们仔细给同学们讲解了图书馆中不同类别书籍的陈列位置和不同类别书籍的特点，解释了图书的分类方式和编号、摆放的规律，还推荐了一些适合孩子们阅读的书籍，顿时让孩子们对未来的工作又多了一份期待。

小试牛刀——图书上架前的准备工作

“我们图书馆的新书上架可是很快的哦！每当有新的好书上市，总能迅速出现在我们图书馆里，让读者能及时阅读到它们。”图书管理员师老师骄傲地跟同学们说道。“你们想知道我们是怎么能做到的吗？”同学们的眼中流露出期待的光芒：“当然想知道啦！”“那就跟我来吧，这也是你们今天要完成的小任务哦！”师老师微笑地说道。

跟着师老师走出图书馆，一行人来到四楼的图书准备室，里面有序地陈列着十几箱的书，还有一台电脑和一些桌椅。

“在新书上架前，我们都会在网络系统中录入书籍的基本信息和编号，还会在每本书的第11页敲上我们图书馆的章，誊写书籍的编号。这样新书才能上架哦！你们今天的任务就是把这里的书都完成上架前的准备工作，这些应该难不倒你们吧！”

说干就干，同学们很快就从一开始的迷茫，到迅速地分工合作投入工作。同学们分别负责完成敲章、填写编号、录入、检查、搬运的工作。每个人各司其职，各项工作井然有序地开展。就连平时最调皮的男生都静下心来认真地完成自己的职责，仿佛换了一个人似的。可能这就是职场的魔力吧！

今天的工作让我感受到了团队合作的快乐。虽然工作很简单，但我也体会到了工作的责任感，生怕写错一个数字，在以后的借阅中就会产生问题。我还体会到任何职业都有它的不易和艰辛。我由衷感受到融入集体、融入社会的喜悦，感受到了工作的价值。

            ——8（2）班 汪开恺

团队合作的效率真的很高，虽然平时的自己很贪玩总是让老师头疼，但是在今天的工作中，我体会到团队合作和发挥自己的个性不矛盾，在团队中我也可以找到适合自己的位置，发挥自己的特长，这种被需要的感觉真的很有成就感。

——8（1）班 叶晟韬

我们都是心灵手巧的小能手——机甲战士DIY

依托长风社区活动中心的资源，同学们还有幸参加了机甲战士DIY的活动。这可把同学们开心坏了——要知道这些机甲战士一类的拼装模型可都是很多同学梦寐以求的礼物呀！

在组装的过程中，同学们不断克服困难，互相帮助，最终都收获了成功的喜悦。

整个教室只有组装零件的响声，大家都沉浸在制作过程中，完成作品后脸上洋溢着欣喜的神情调试着机器人。当按下开关，看着机器人缓慢而稳健地行走的一刹那，我知道我成功了。

——8（3）班 高雅

小小图书管理员的日常——除了累，更多的是感悟

同学们每天的工作先从擦干净书架、整齐摆放图书馆阅览区的桌椅开始；整理每天新购入的书籍，对它们进行编目、分类、上架；将读者还的书归位到正确的书架；帮助读者办理书籍借阅与还书的手续……

这些看似简单而又琐碎的工作，做起来却并没有想象中容易。同学们从中磨炼了意志，培养了责任感，体会了看似平凡的工作中也蕴藏着很多智慧。

图书管理员的工作看似简单、轻松，但等到实际做的时候，才懂得了工作的不易：必须仔细查阅复杂的图书编号，为了整理书籍需要反复地弯腰、蹲下，十分繁琐。图书馆是一个完整的系统，各个环节缺一不可，这需要图书管理人员的辛勤劳动的默默支持与坚守。有了这次经历，我会在以后的学习和工作中更注重效率、合理分配时间和精力，精益求精，才能更好地成长与收获。

——8（3）高雅

在为期三天的职业体验中，我增强了自信心和职业自豪感，磨炼了意志，让我懂得了机遇只会垂青那些脚踏实地、甘于奉献的人。也让我更加体会到父母工作的不易和劳动的价值。

——8（2）汪开恺

结语

或许，图书管理员在外界看来是一个平凡无奇的职业，没有那么的光鲜亮丽，但这却是一个能在每天繁杂而又琐碎的工作中磨炼心性、培养团队协作能力、能让我们静下心来专注于生命中的每一个当下的职业。只有当我们专注于生命的每一个瞬间，那么所有我们经历的事情都能成为我们的老师，启迪我们的智慧，而所有的未来都是由一个又一个的当下积累得来。感谢长风社区文化活动中心的职业导师们对孩子们的悉心指导与关爱，让孩子们获得一份难能可贵的人生体验，体会每一个人对职业的热爱和坚守。希望孩子们能更好地理解把握好每一个当下，认真体验生活的每分每秒，感悟努力学习的意义与价值。