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家庭教育是实现家长和孩子共同成长的教育
发布时间:2021年04月02日 来源:校办


331日,由普陀区教育局和普陀区妇女联合会联手打造的沪上首家区级巾帼培训基地落户普陀区业余大学。同时,以授德齐家之道,悟家庭教育之本为主题的上海家长学校在线课堂第12讲也在本次活动中开讲。

 本次在线课堂特邀上海终身教育研究院执行副院长李家成、华东师范大学第四附属中学校长眭定忠、全国巾帼文明岗上海乐扬公益中心高级讲师周骏三位专家,他们分别从“家、校、社”三个维度探讨孩子未来拥有的品格和技能、教育孩子过程中遇到的挑战,以及家庭教育方式对教育孩子的影响等热点问题。

 “为什么我和孩子的亲子关系很糟糕?”在讲座中,华东师范大学第四附属中学校长眭定忠向大家分享了自己的教育实践过程中遇到的一些案例。原来,在孩子做作业的时候,这个家长经常跑进儿子的房间里“查看”他做作业的情况,并且不断地催促他“快点写!快点写!”这种行为引起了孩子的反感,导致孩子一写作业就把门锁上,并且不愿意和家长交流关于他学习的各种问题。眭定忠认为,很多家长的育儿理念需要转变。再比如,当孩子跟家长说自己考了95分的时候,大多数家长都会问:考了100分的人是谁?眭定忠说:虽然家长越来越重视孩子的身体健康,但是孩子的情绪问题以及心理问题却容易被家长忽视。”因此,家长也要转变育儿观念,更加关注孩子的心理健康。

 “总有写不完的作业,上不完的培训班。”眭定忠说,这是现在大多数孩子的现状。家长普遍都过分关注孩子的学业成绩,总想让孩子成为那1%的人,因此,即使现在学生回到家没有了学校作业,家长还会为孩子准备各种各样的辅导作业。家长应该教孩子学会自主学习,给孩子自由阅读、思考的时间和空间,而不是把家变成第二个课堂。”“一年级的学生还不会系鞋带。这是眭定忠在校园里遇到的一个另一个问题。家庭教育是点点滴滴的事情,家长要给孩子成长的机会,而不是每天就盯着孩子:学习!学习!再学习!

 “孩子沉迷游戏的根本原因是什么?”眭定忠认为,不管孩子是爱打游戏还是不愿意学习,家长不应该只看到表象,而应该意识到孩子是因为没有了解学习的价值和意义所在才会出现不愿意学习的各种状况。“家长缺乏让孩子成为终身学习者的意识,总是过分关注眼前,比较功利地看待学习和孩子的各种表现。”眭定忠介绍说,“博雅教育”一直是学校的一大特色。在博雅课堂上,学生们可能不是在做语数外的题目,而是在读《资本论》,在写一篇长篇小说或者在读一段关于二战的历史。“虽然这些事情和考试没有直接的关系,但是无用之学最有用,家长不应该只关注孩子在学校的4年,而应该关注孩子的终身发展。因此,眭定忠认为,家庭教育是一种终身教育,家庭教育的本质是让家长和孩子实现共同成长。

 在本次活动上,上海市妇联二级巡视员、家庭儿童部部长顾秀娟指出,家庭教育既是摇篮教育,又是终身教育,家庭教育对社会文明的传承和发展有着重要影响。她希望以此活动为契机,进一步有效依托基层阵地,整合资源,为社区家庭提供科学的家庭教育指导服务,以实际行动开创普陀家庭教育工作新局面。同时,在本次活动上,普陀区巾帼培训基地和普陀区巾帼培训基地实训中心揭牌。此外,首批上海市普陀区家庭教育讲师团成立,12位知名家庭教育专家获颁聘书。