序：在未来，你会成为一名怎样的劳动者？是一种怎样的魔力可以把知识变成力量？华东师范大学第四附属中学整合社会资源，于2016年启动“遇见未来的自己”职业体验综合实践活动课程，至今已历时9年。课程包括“认识自我、认识社会、认识职业、职业体验”四个模块，分为“走前、走中、走后”三个阶段。2024年6月，300余名八年级学生，走出校园，直面缤纷职场，与48家体验单位相遇，跟随职业导师，开展3-5天的“浸润式”体验学习，亲身体会各个平凡岗位劳动者身上的不平凡。孩子们会有怎样的收获？又会有哪些故事发生？让我们共同期待......

体验单位：绿洲幼儿园

体验岗位：中班教师

参与学生：蔡明轩、龚洛熙、朱嘉凝、沈显仪、方睿康、蒋欣玲

职业导师（体验单位）：陈玥

指导教师（本校）：李楠坤

单位简介：

     普陀区绿洲幼儿园创建于2005年7月，是上海市示范性幼儿园。一直以来，幼儿园坚持党的领导，坚持依法办园、以德立园，以“办人民满意的教育”为宗旨，坚持“阳光、绿色、成长”的办学理念。整体优化，高效管理，彰显特色，树立品牌，和谐发展，努力把幼儿园建设成为高品质、有特色、创一流、具有“互、联、网+适应性教育”的阳光型示范性幼儿园。

正文：

在2024年6月24日，我们第一次踏入了绿洲幼儿园，带着对幼儿园的种种好奇，更带着对幼师职业的美好想象，我们迈开了进入职场的第一步。

第一天的早上，绿洲幼儿园的陈老师为我们介绍了岗位要求以及未来五天的工作，我们也对未来的五天充满了信心。

进入班级是怎样的呢？

进入班级的第一大难题就是怎样消除和小朋友们之间的陌生感。怀着忐忑的心情，我们很努力地展示自己的特长，融入了这个大集体，也在相处中获得了新称号：“姐姐老师”和“哥哥老师”。

经历了第一天的工作，我们渐渐地对幼教这份工作有了新的认识。“我了解到作为一名老师，我们应该给予他们关爱，今天对每位同学都有了初步的了解，也与同学们成为了好朋友。”蔡明轩同学是这样回答的。

在后面的几天里，我们每天会带着小朋友们进行室内和室外运动，和他们一起上课，在这个过程中，我们都感受到了幼儿教师的不易，这更让我们对这份职业多了一份敬佩。

职业体验期间，我们还有幸参加了一场普陀区学前教研团队展示交流，我们六位同学都聚精会神地听着老师们的发言，收获满满。

经历了前面两天的工作，我们也开始着手自己设计一堂课，带着准备好的教案，我们要亲自为小朋友们上我们职业生涯的第一节课。

      “今天我为小朋友们上了一节美术课，这次上课让我有很深的感触，找资料、准备教案等工作和上课时的紧张感都让我有所成长，有些小朋友没有学会，就需要一遍遍耐心地教导。在沪语游戏的互动中，我也和小朋友们度过了快乐的时光。”龚洛熙同学上完课后感慨万分。

     在教小朋友上课的过程中，我们第一次感受到了教师的不易与艰辛。

6月28日，我们的职业体验结束了。5天的沉浸式体验，让我们对这份职业有了更多的认识。我们深刻感受到了教师在孩子成长路上的重要性。幼教这份职业需要的不仅是拥有耐心和爱心，更需要持久地付出和无私的奉献。感谢绿洲幼儿园的带教老师们，在短暂的五天时间内教会了我们许多本领，但我们更明白现在的自己还远远不够胜任这个岗位，所以现在更应该好好努力，才能尽早遇见未来更好的自己！