近日，华东师范大学第四附属中学和上海乐扬红树林慈善公益中心联合开展了“正向养育·赋能成长”家长学校系列课程。在为期四周的系统学习中，小学部一二年级的爸爸妈妈们完成了一次从困惑焦虑到从容笃定的深刻蜕变，学习了 “和善而坚定” 这一滋养孩子一生的养育心法。

  理念引领：何为“和善而坚定”的养育之道？

  许多家长首次接触到 “和善而坚定” 这一核心概念，它犹如一盏明灯，照亮了养育的迷思。

  “和善”，是尊重孩子的情绪和想法，是看见行为背后的需求。它意味着无条件的爱，是连接孩子内心的温暖桥梁。

  “坚定”，是尊重自己，尊重情形的需要，是守护规则的底线。它意味着确立必要的界限，是护航孩子成长的坚实后盾。

  “我们过去常常在‘控制’（过于坚定）和‘娇纵’（过于和善）之间摇摆，”一位爸爸分享道，“直到学习了才知道，真正的教养力量，来自于两者之间找到一个合适的点！”

  知行合一：四大主题，构建养育系统工程

  课程围绕“和善而坚定”的主线，设计了四大循序渐进的主题，将理念转化为一套家长可实操的“养育工具包”。

  1.读懂行为，连接内心：和善地看见，坚定地理解

  家长们学习了“错误目的表”这一解码工具，意识到孩子的磨蹭，顶嘴等行为并非“不听话”，而是在寻求关注或渴望自主的“密码”。和善在于，成人放下愤怒，带着好奇心去理解孩子“奇怪”行为背后的需求；坚定在于，成人不用吼叫惩罚，而是寻求基于理解的，有效的解决办法。

  2.有效沟通，赢得合作：和善地邀请，坚定地跟进

  课程将家长从“命令者”转变为“合作邀请者”。通过“有限选择”（“先刷牙还是先洗脸？”）和“启发式提问”（“你觉得怎么做能记得更好？”）等工具，赋予孩子权力感。和善在于沟通的方式是尊重的、邀请的；坚定在于，约定达成后，会通过“我们的约定是什么？”等坚定的语言平静跟进，确保执行。

  3.情绪管理，平和赋能：和善地接纳，坚定地引导

  通过“掌中大脑”的生动讲解，家长们理解了情绪风暴的生理机制。家长们学习了创建“积极暂停角”，帮助孩子和自己“合上理智的盖子”。和善在于，无条件接纳所有情绪，告诉孩子“感到生气没关系”；坚定在于，设立行为界限，明确“但打人是不对的”，并引导孩子用“选择轮”等尊重方式解决问题。

  4.激发内在，长期激励：和善地鼓励，坚定地相信

  课堂上，家长们深刻区分了“表扬”与“鼓励”。学会了用“描述式鼓励”（“我注意到你刚才非常专注！”）代替评价性表扬（“你真聪明！”）。和善在于，关注孩子的努力与过程，给予无条件的爱；坚定在于，摒弃寻求短期效果的“糖衣炮弹”，坚信孩子的长期潜力，培养其不依赖外界评价的内在力量。

  体验内化：在感悟中实现从“知道”到“做到”

  “当我扮演孩子，听到‘家长’用命令的口气说话时，我心里立刻涌起了反抗的念头……那一刻真正明白了，为什么孩子会‘不听话’！”一位妈妈在角色扮演活动后动情地分享。

  在体验式学习的过程中，家长不再是知识的被动接收者，而是在讲师的引导下，通过角色扮演、情景演练、小组共创等活动，亲身感受“控制”与“赋能”、“娇纵”与“坚定”带来的截然不同的结果。这种震撼的体验，让“和善而坚定”从一句口号，内化为大家笃定的信念和自然而然的行为改变。

  温暖回响：培育“从从容容”的家庭氛围

  结营时分，家长们纷纷分享了自己的蜕变与喜悦：

  教育的终极目标，并非培养一个“听话”的孩子，而是塑造一个内心有力量、懂得合作、负责任的人。华四“正向养育·赋能成长”家长学校系列课程的结业仪式，是家长自我成长的新起点。愿每一位父母都能手握“和善而坚定”的罗盘，缓解育儿焦虑，掌握更科学、更有效的家庭教育方法，构建和谐亲子关系，家校同心，共育博雅少年。