1、 课程建设：让科技触手可及

  在科技浪潮奔涌的新时代，学校构建“课程+活动+社团”三维科技教育体系，精心设计HUASI校本课程体系中的大科学课程，开设了小型观察报告、科学作品与展示、科普阅读空间、有趣的发明故事和科学辩论等，主打沉浸式、个性化、面向未来的学习生态，让每一位学生都能在探索中点燃科学梦想，在实践中收获成长力量。

  同时开设了无人机、乐高乐、有趣的科学实验和智慧气象站等科技社团，大大拓宽了学生的眼界，让孩子，们走近科学探索科学，让华四成为未来科学家的摇篮。

  科技素养的培育需要扎实的土壤。我校打破传统学科壁垒，构建“实践体验—实践探究—前沿探索”三级培育目标，满足不同学生的发展需求。

  2、 社会实践：让热爱成就卓越

  科技的魅力在于实践，走出学校走入卫星展览馆，了解最先进的科学新知，学校举办过“流动的博物馆”——把航天知识直接搬进校园，邀请物理学专家打造“有趣的物理秀”开学典礼，走入长白山原始森林看展生物研究……学生们在思维碰撞中拓宽视野。学校还打造“小小科学家在校园”系列社团活动，支持学生成立多元科技社团，配备专业导师和专项资金，让兴趣驱动持续成长。

  3、 学生竞赛：展现创新成果

  学生竞赛是激发创造力与实践能力的重要平台，为华四学子提供了展示才华、交流学习的舞台。

  学校开展各类科技活动不仅要让孩子有广阔的视野，更要塑造孩子的创新思维。我们相信，通过不断创新科技课程，学生将在探索中遇见未来，成为新时代的创造者与引领者。让我们携手努力，为科技强国梦贡献力量！