序：在未来，你会成为一名怎样的劳动者？是一种怎样的魔力可以把知识变成力量？华东师范大学第四附属中学整合社会资源，于2016年启动“遇见未来的自己”职业体验综合实践活动课程，至今已历时9年。课程包括“认识自我、认识社会、认识职业、职业体验”四个模块，分为“走前、走中、走后”三个阶段。2024年6月，300余名八年级学生，走出校园，直面缤纷职场，与48家体验单位相遇，跟随职业导师，开展3-5天的“浸润式”体验学习，亲身体会各个平凡岗位劳动者身上的不平凡。孩子们会有怎样的收获？又会有哪些故事发生？让我们共同期待......

体验单位：宁波银行普陀支行

体验岗位：客户经理、大堂经理

参与学生：祝于岚 丁子萱 高原 王麒瑞 王熠赞 陆悠诺 葛瑞洋

职业导师（体验单位）：张月

指导教师（本校）：杨金朋

职业体验开始啦！

2024年6月24日，我们参加了宁波银行普陀支行的职业体验活动，当小小银行职员。这对我们来说是一次身份的转变，从学生变成职员，从学校走向社会。第一次上班的体验和经历让我们感觉新奇而又兴奋。

我是银行小职员

每天按时上班，准时下班，沉浸式体验到了工作的节奏。看到银行各种各样的业务，接待了各式各样的客户，使我们拓宽了视野，增长了见识，直观地认识到了银行职员这个岗位的特点。作为银行职员，需要具备严谨，细致的工作作风和真诚、周到的服务。这为进一步了解自我，认识自我，规划未来职业的方向奠定了基础，使我们迈出了成长过程当中重要的一步。

老师对银行的设备，服务，经营策略逐一进行了介绍，让懵懂的我们认识了银行的服务内容。老师还指导我们如何点钞，为客户办卡等服务，让我们体验到了当银行职员的苦与乐。
精心组织活动多

练习点钞、认识银行机器、学习理财、接待客户……无论是银行行内常规工作，还是户外的宣传工作，抑或是制作石膏娃娃的创新实践活动，每一项内容都是崭新的体验，打开了我们认识金融的大门，这将使我们终身受益。印象最深刻的是老师教我们理财这一课。在这之前，我们对钱的认知比较浅薄，在上了这一课后，我们有了彻底的改观。老师以五万块钱管理十年为例，让我们从消费，存储，理财，保险，这几个类别来分配。同学们在不同的分配方式下，有的有了盈余，有的却亏损了。在学习的同时让我们意识到从小要有理财的观念，科学合理地分布自己的闲散资金，才能让自己的资产保持增值，为生活做更好的储备。

职业体验收获满满

5天的职业体验，活动丰富、收获满满。通过这次银行职业体验，我们深刻地感受到了金融行业的魅力和挑战。银行不仅是一个资金流动的平台，更是一个充满机遇和挑战的领域。在这里，我们不仅学到了很多专业知识，还学会了如何和与人沟通和协作。我相信，有了这次的职业体验，未来的日子里，我们会继续努力和成长，规划自己的职业梦想，并为之努力奋斗。