热爱劳动 实践自我 将爱传递

——华四职业初体验纪要

近期，教育部印发了《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》。《指导纲要》明确指出学校可以在课外校外活动安排劳动实践，将劳动教育纳入人才培养全过程。同时，劳动教育不是简单地让学生扫地、做家务，要求通过组织学生参加劳动实践，对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育，切实解决有劳动无教育的问题。

华东师范大学第四附属中学素有职业体验的活动，初中部的同学定期开展职业体验活动，探寻未来的职业目标、明确努力方向。这一回，小学部的小朋友们也进行了一次职业初体验——创享塔青少年练摊市集。

精彩点滴

报名参加练摊活动的学生和家长早早地来到园区，找到摊位，摆放物品。物品琳琅满目，有的是他们心爱的毛绒玩具，有的是益智书籍，有的是原创作品……其中，还不乏具有创意的物品。看，一个个小小的水族箱，里面的鱼儿欢快地游来游去。

买好货物后，摊主还会用拍立得帮你拍下照片，记录这有意义的瞬间。瞧，有一只肥嘟嘟、懒洋洋的小猫咪，它可是真的猫咪哦！只要买任意一件物品，就可以免费撸猫，真好玩！万一外出有事，怎么办？这位摊主早有准备，事先写好标语，附上二维码。这样，就是无人售货了！

上海教育电视台的记者也前来采访，邀请小摊主进行现场互动。

摊主心得

摊主一：赵辰铭、徐若妍、刘悠然小朋友

摊位主要贩卖：学习用品、手账贴纸、卡通挂件

营业额：560元左右

感受：兴奋、激动，自己成为了摊主！太有趣了！一次次的喊价、议价锻炼了口头表达能力和逻辑思维能力。真想再摆一次摊，卖更多物品，献更多爱心！

摊主二：顾睿轩、宗斯予小朋友

摊位主要贩卖：文具、书籍、玩偶

营业额：500元左右

感受：通过这次练摊活动，认识了好多小朋友，提高了交际能力。通过售卖物品、吆喝喊价等，觉得挣钱很不容易，更加要珍惜劳动成果。

家长的话

这次公益活动很有意义，且和华四的职业体验相结合，孩子们都很喜欢。选择卖哪些物品？怎么卖出去？怎么找零钱？活动可以帮助孩子学到很多技能，甚至可以培养他们的数学计算能力，判定事物的能力，希望以后还有这样的活动。我会继续带着孩子踊跃参与的。

二（3）梅雅涵家长

这是非常有意思的一次体验。那些当初以高价买来她自以为是宝贝的物件，却在现实中以很低价格交易了。第一次卖货的她，体会到了做摊主不易，体会到了竞争的激烈，体会到了赚钱的艰辛，还体会到了什么？由她慢慢感受，慢慢长大吧。

一（3）陈荃家长

总结

这次练摊活动不仅锻炼了孩子的逻辑思维能力和应变能力，还可以培养孩子的理财意识和归纳意识。毕淑敏说过，在生命所有的季节播种，喜悦存在于劳动的过程之中。体悟“劳动创造美好生活”，物质交换中感受付出劳动后的喜悦，这也是劳动教育的重要一课。

最后，现场统计出本次练摊活动的所有营业额，学校会将所得善款用于华师大四附中“与你在一起”校内学生人道主义援助基金和上海市儿童医院、西藏亚东中学定向捐赠。

这是爱的播种，爱的传递，爱的延续……

2020

爱意满满！