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上海市中小学校(幼儿园)依法治校年度报告表(2020-2021年)
发布时间:2021年12月01日 来源:校办

附件2

 

 

上海市中小学校(幼儿园)依法治校

年度报告表

2020-2021年)

 

 

 

 

 

 

学校名称  华东师范大学第四附属中学

法定代表人      眭定忠            

                     

联系方式       32581077            

填表日期     20211128      

 

 

 

 

 

 

填表说明

一、本年度报告制表以教育部《依法治教实施纲要(2016-2020年)》《全面推进依法治校实施纲要》等文件为依据,并选取主要内容形成“填写要点”,请根据填写要点逐项进行填写;根据学校实际情况及办学特色,填写内容可以超出“填写要点”的范围。

二、请以简述的形式进行填写,并注意填写内容的量化、要素化,突出重点,避免空洞、宏观的长篇累牍,如报告校内规章制度及相关机制建设,应直接体现文件名称、文号及发文日期,并择要点及特点进行概述。

三、本年度报告制表涉及机制建设等部分内容为常规性填写栏目,学校在首次填写时应当逐项填写,在之后年度中可仅就本年度具体情况予以更新。

四、本表格可附页,对于表格内未尽事宜或需要进一步补充说明的事项,学校可以以附件形式提交

五、教育行政部门可能根据学校填报情况要求学校提交补充支撑材料。


 

具体内涵

填写内容及填写要点

1.学校建章立制情况

1.1章程建设及实施情况

l 学校现行的章程于__2014______9______1___日经核准。

l 学校设有/□未设 专门机构推进章程实施工作。

l 学校章程已经/□没有向社会公开,接受校内外监督。(请注明公开方式:_网上信息公开_

1.2配套制度建设情况

l 请注明相关类别校内规章制度的数量,教育教学类(52)、资产财务类(8)、人事管理类(5)、学生招生类(2)、后勤保障类(10)、安全管理类(17)、其他(请注明类别及数量: 

如有直接涉及依法治校的相关校内文件,请列举相关文件名称及文号:______________

教育教学类:

华师大四附中防校园欺凌工作预案、关于学科教学课堂加强安全教育的预案、华师大四附中校园意外伤害事故(班主任)处置方案、华师大四附中学生申诉制度、华师大四附中班主任考核制度、华师大四附中应对恶劣天气处置预案、华四德育制度及工作流程、华四防校园欺凌工作预案、华四各类校内外实践活动应急预案、华四特殊学生帮教制度、华东师范大学第四附属中学关于错时上学放学的方案、华师大四附中复课后食堂用餐制度、华师大四附中复课工作预案、华四团支部工作制度、华四小学生日常行规三字经、华四学生志愿者注册管理志愿服务办法、华四中学生行为规范三字经、华四重大节日德育专题教育制度、少先队大队部相关制度、学生团总支部相关制度

华四课程开发与评估制度、关于进一步加强华四教育教学质量的实施办法、华东师范大学第四附属中学学籍管理程序、华四初三毕业年级工作管理制度、华四初三综合评价即推优工作方案、华四化学实验室安全管理制度、华四化学实验室管理制度、华四教学设备仪器出借制度、华四教学设备仪器赔偿制度、华四教研组活动制度、华四教研组长备课组长考评制度、华四课程部教研组长考核制度、华四课程方案、华四日常课堂教学管理要求、华四书香校园制度、华四拓展型校本课程选课指南制度、华四卫生室工作制度、华四物理实验室管理制度、华四校本研修制度、华四主讲共评教研策略制度

科研课题申报表格、科研课题阶段性表单、校科研工作制度、华师大四附中科研部主任岗位职责、华师大四附中教育科研学术小组制度、华师大四附中教育科研课题管理条例、华师大四附中科研工作制度、华师大四附中科研课题及项目考核办法、华师大四附中课题组组长职责、科研室工作制度

资产财务类:华东师范大学第四附属中学-资产管理、华东师范大学第四附属中学-采购管理、华东师范大学第四附属中学-建设项目、华东师范大学第四附属中学-收支业务、华东师范大学第四附属中学-合同管理、华东师范大学第四附属中学-预算管理、华师大四附中财务内控制度2018版、华师大四附中预算管理文件制度

人事管理类:

华师大四附中2020年岗位等级晋升方案、合同到期告知书暨续签意向征询单

学生招生类:

华师大四附中2020年小学招生方案、华师大四附中2020年初中招生方案

后勤保障类:

电视电脑一体机使用规范、教师手提电脑管理制度及使用权合同、华四CRP油印系统使用方法、华四师训专管员岗位职责等(修订)、华四因台风等恶劣天气学校安全管理预案制度、华四接待制度、华四应对恶劣天气处置预案试行稿、华师大四附中见识实习管理细则、校门口家长日常接送车辆路线安排、华师大四附中餐费餐费退费制度

安全管理类:

华师大四附中三重一大制度、华四校务公开工作程序校机动车辆安全管理制度协议、华师大四附中保洁工作要求、华师大四附中门卫管理制度、华四电动自行车充电管理规定、华四监控摄像头分布、华四食堂加强内控制度、华四校退管会制度、校园建设一周参事制度、校工会主席委员岗位职责、校教师疗养制度及2020教师疗休养方案、教职工无偿献血制度及献血计划、华四教职工请假及考勤管理制度、华师大四附中校务公开机构设置及制度、华师大四附中党政班子民主生活会工作方案、2020年四附中意识形态责任制实施方案、党支部制度(修改)、中心组学习制度                                                                           

1.3实施及保障机制

l 为使校内规章制度与章程相配套,学校 已全部形成/□已部分形成/□未形成 规范的立、改、废流程,涵盖 意见征询机制、□合法合规审查机制、公开与公示机制、□跟踪与评估机制、规章汇编机制、档案保管机制、□其他(请注明:         等。

l 章程制定并实施后,本年度以章程为依据,新发布校内规章制度____1_____件(华东师范大学第四附属中学五项管理制度),修改___0____件,废止_____0____件。

为了使学校的规章制度与章程相配套,学校已部分形成规范的立、改、废流程,涵盖意见征询机制,公开与公示机制及档案保管机制。

2.学校内部治理结构情况

2.1决策机制

l 学校/□没有明确界定校内不同事务的决策权,/□没有明确决策机构的职权和议事规则。

l 学校 设有/□未设 校内重大事项的集体决策和论证评估等机制,请简要描述。(重点突出学校在2020学年推进相关工作的新举措、新成效)

华四教师绩效工资分配方案(修订)关于教学奖励绩效微调的实施意见            

l 学校重大决策前,已经/□尚未建立公开征求意见制度。

l 学校做出的重大决策,已经/□尚未建立公示等监督制度。

2.2教职工代表大会建设

l 学校已设有/□未设 教职工(代表)大会,本年度教职工(代表)大会召开会议___2____次,本校教职工(代表)大会在本年度实际履行的职权:

听取学校章程草案的制定和修订情况报告,提出修改意见和建议(请注明具体内容或文件名称:__在章程中加入博雅教师培养目标和博雅学生培养目标___);

听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告,提出意见和建议(请注明具体内容或文件名称: 《华师大四附中教师专业技术岗位等级晋升方案(修订)》、《华东师范大学第四附属中学快递收发管理办法》)

听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告,提出意见和建议(请注明具体内容或文件名称:_2021年度华四行政经费使用情况报告》、《2021年度华四工会经费使用情况报告》、《2021年度华四工会工作报告》、《2021年度华师大四附中学校年度工作报告》_);

讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法(请注明具体内容或文件名称:_20211月四届八次教代会教师“关于教学奖励绩效”的两项提案答复讨论通过后修订,20216月起实施的绩效方案_);

审议学校上一届(次)教职工代表大会提案的办理情况报告(请注明具体内容或文件名称:__《华师大四附中教师专业技术岗位等级晋升方案(修订)》、    《华四教师绩效工资分配方案(修订)》__);

按照有关工作规定和安排评议学校领导干部(请注明具体内容或文件名称:__2020年度华四校长述职报告》、《2020年度华四党支部书记述职报告》__);

通过多种方式对学校工作提出意见和建议,监督学校章程、规章制度和决策的落实,提出整改意见和建议(请注明具体内容或文件名称:_《华师大四附中校园建设一周参事》_);

□其他_____________________(请注明具体内容或文件名称:___________________)。

2.3其他民主参与情况

l 学校设有/□未设家长委员会,请简要描述家长委员会人员组成、职责权限、召开会议次数、征求意见次数等。(重点突出学校在2020学年推进相关工作的新举措、新成效)

 华四组建三级网络化家长参事督学框架,即校级督学参事、年级督学召集人、班级家委会成员。

按照华师大四附中家长督学委员会职责,年级督学召集人根据学校工作实际,分成安全、活动、教学三大工作组,平时对口联系学校相关部门进行经常性的工作沟通、并提出一些建设性的意见。每学年由三大工作组对当年工作进行小结。

校级督学参事每学期举行12次例会,听取学校校长关于学校工作情况的通报,研究本学期家长委员会工作制定计划。校级督学参事会实行每学期半天的驻校办公制度,由各参事成员轮流值班。                                                                           

     积极响应上海市教委进一步做好小学生课后服务工作有关精神,根据上级部门关于做好中小学课后服务工作的相关要求,坚持“政府主导、学校负责、多方参与、因需提供”的原则,华四家委会积极参与到华四每日上学、放学护导工作。                                          

l 学校设有 (公办学校)理(董)事会,□(民办学校)监事会等专门监督机构,请简要描述人员组成、职责权限、召开会议次数、征求意见次数等。(重点突出学校在2020学年推进相关工作的新举措、新成效)

家委会在疫苗接种工作中积极配合学校做好家长会和学生主题班会的设计,做好家长及相应学生群体新冠疫苗接种工作政策宣传等。华四学生的接种率达到了96%以上。

家委会积极参与到 “与星辰大海相遇”——2021华四科技节,为参赛选手积极筹备道具及演说排练,同时参与启动仪式和闭幕仪式。                               

家委会例行对华四食堂管理工作安全督查。重点检查仓储、后厨、消毒保洁、备餐等功能区域。特别对食堂的营业证照、工作人员健康证件、防疫要求、进货台账记录、食品原料保质期限与学生餐品加工时限等进行查对,并仔细查看学校明厨亮灶监管电子系统。

在三重一大的决策会议及校务会中发挥参政议政及监督职能。                                                                

在学校 俱乐部的各项工作的开展及经费使用过程中发挥监督作用。                                                   

3.依法治校组织领导情况

3.1领导重视依法治校工作

l  学校设有/□没有 分管依法治校的专职领导(请注明职务:_校长_),设有/□没有兼职法治副校长或辅导员(请注明单位及职务:_普陀区人民检察院检察一部未检办案组主任检察官 张雅芳),本年度校领导班子会议研讨涉及依法治校工作议题的次数:___6___次。

l 学校本年度 已将/□未将 依法治校的工作纳入学校年度计划及考核, /□没有 明确的工作要求和目标考核机制。

3.2依法治校工作机制

l 学校 设有/□没有 专兼职法治工作岗位(请注明岗位名称:   法制专管员   )及/或校内机构(请注明机构名称:                       )。

l 学校 □已聘请/□未聘请校外专业机构或者人员作为法律顾问/向所属区教育局聘请的法律顾问团寻求日常法律事务服务,其服务范围涵盖:□合同签订等日常民事行为、□采购及招投标、基础建设等专项工作、□重大决策、□依法治校制度建设、□法律文书的撰写及审查、□处理诉讼及非诉纠纷、□开展普法活动、□其他(请注明:           )。

4.依法规范办学活动情况

4.1招生监督

l  为保障招生工作公平、公开、公正、规范开展,学校已设立/□未设立 相关监督小组,已设立/□未设立 相关监督投诉电话,请简要描述学校招生监督工作机制的主要举措和本学年成效。(重点突出学校在2020学年推进相关工作的新举措、新成效)

2020学年学校招生工作中,继续秉承“公开、公平、公正”的原则,严格按照上海市、普陀区义务教育阶段招生入学工作的实施意见,制定学校招生方案,并根据时间节点,完成每阶段相关招生工作。2020学年小学部、初中部招生人数均创新高,一方面未雨绸缪做好师资和硬件的匹配,一方面严格按照疫情防控需要,组织线上校园开放日的同时开放招生热线和微信互动平台,及时回应家长咨询。首次尝试了全体新生线上报到,通过微信公众号及时推送新生报到相关讯息,并召开了全体新生线上家长会(暨新生报到),又通过问卷星收集家长和学生的征询,为新学期开学做好充分的准备。按照惯例邀请了部分学生家长代表共同见证新一年级、六年级平行分班。9月按照区招办要求,建立新生学籍并做好相关管理工作。                                                 

4.2教育教学情况

l 学校□设有/没有 涉外或其他需经审批或需特殊资质的课程或项目,请就是否符合相关标准或规定进行说明。(重点突出学校在2020学年推进相关工作的新举措、新成效)

认真规划执行市中小学课程方案,加强课程建设,开足开齐各类课程、修订教学作息时间、修订学校课程方案,加强三类课型的规范管理,确保三类课程有效实施;本学期为让“双减”真正落地,学校通过精设课程,增加校本课程的丰富性,减少“大一统”的集中时间;通过精磨课堂,增强课堂教学的有效性,减少无效低效的教学时间;通过精细作业,增强作业设计的系统性,减少机械重复的操练时间。一方面每月进行调查问卷和学生访谈,及时了解学生、家长对于学校课后服务和作业管理的意见与建议并做出相应调整;一方面通过每日作业公示和每月作业检查,调控作业的质与量,切实减轻学生学业负担的同时保障教学质量稳步提升。                                                                                                                                             

l 学校本年度师生有偿补课事项(本项幼儿园无需填写):

已开展/□未开展专项检查,其中□涉及/未涉及 校方组织学生参加有偿补课(请注明参与有偿补课的学生人次:_______),□涉及/未涉及 校方将教育教学设施或学生信息给校外培训机构进行有偿补课,□涉及/未涉及在职教师组织、推荐、诱导学生进行校内外有偿补课,□涉及/未涉及 在职教师参加第三方组织的有偿补课,或为第三方介绍生源、提供信息。学校已公开/□未公开师生有偿补课投诉渠道。学校□涉及/未涉及向社会办学机构提供场所和设施举办针对中小学生的各类有偿培训班。

 

4.3财务资产管理

l 学校 已制定/□未制定 明确的收费、退费的标准及具体办法(请注明文件名称:  各类收费通知 )已制定/□未制定资产登记、建账、管理的资产管理规范(请注明文件名称: 华东师范大学第四附属中学-资产管理 )已制定/□未制定其他财务资产管理相关的内部控制制度(请注明文件名称:华东师范大学第四附属中学内控制度 )

4.4校务信息公开

l 学校已设/□未设 专兼职信息公开岗位(请注明具体名称:_工会、校办__已形成/□未形成 信息公开具体的机制和工作方案(本项幼儿园无需填写,请注明文件名称: 华四校务公开机构设置及制度、华四信息公开目录 )

l 请简要描述信息公开的途径与方式( 网上公示、校外宣传栏公示、校内宣传栏公示、校内制定地点材料公示)。

l 学校已编制/□未编制 信息公开的指南与目录,已公开以下信息类别:

基本情况:历史沿革、办学性质、办学地点、办学规模、办学基本条件、机构职能、联系方式;

建章立制情况:学校现行规章制度,办事流程;

规划计划:学校发展规划、年度工作计划及其执行情况;

招生考试和学生管理:学校招生的计划、范围、对象,学生学籍管理规定,学生评优奖励办法,非义务教育阶段学校的报考条件、录取办法,奖学金、助学贷款、助学金、勤工俭学和学费减免的申请条件、审批程序和结果;

财务管理:学校收费的类别、项目、标准、依据、范围、计费单位和批准机关,收费监督电话,学校预算情况,学校数量较多的物资采购、基本建设与维修、房产承包与租赁等的招投标结果及实际执行情况,学校经费收支情况,学校资产和受赠物的管理使用情况,学校部门预算情况,学校部门决算情况,学校“三公经费”预算情况;

教育教学:学校教学科研工作的有关规定,教学与科研成果评选,课程设置方案,教学计划及执行情况;

师资队伍:师资数量及结构,学校教职工招聘、职称评聘、职务晋升、评优的条件、程序、结果及争议解决办法,绩效考核及绩效工资分配办法,教师培训情况;

其他:学生住宿、用餐、组织活动等服务事项及安全管理情况,自然灾害、传染病等涉及师生安全的突发公共事件应急预案及处置情况;□其他:___________________

5.依法保障师生合法权益情况

5.1教师权益维护

l 学校已建立/□部分建立/□未建立权利义务明确的教师及其他教职员工聘用制度;民办学校已根据/□未根据工会相关法律法规建立集体劳动合同制度,并请描述涉及教师工资、福利、社会保险等方面的标准及制度。(重点突出学校在2020学年推进相关工作的新举措、新成效)

教职工聘用严格按照《上海市事业单位管理条例》要求实施,工资审定按人社局规定的文件实施并经教育局审批后再报人社局 。 在工资分配上增加了工作量细目表格,使教职工能基本预测月绩效工资量。                                                                           

l 关于教师发展,学校已建立涉及 教师职务职称评聘、继续教育(培养培训)、奖惩考核、□其他(请注明:           等方面的标准(机制)及制度,请列举相关文件名称及文号。

华东师范大学第四附属中学评选第六轮区教育系统教师专业发展指导团队和实践团队工作方案、华东师范大学第四附属中学2021年专业技术岗位等级聘用工作方案                                                                         

l 学校设有 教师申诉或调解委员会(该委员会成员 经过/□未经过 教职工代表大会认可),□其他救济机制(请注明:         及相关申诉或调解规则,对教师与学校发生的纠纷或意见进行调处,做出申诉结论或者调解意见。

5.2学生权益保障

l 学校已设有/□未设相对独立的学生申诉处理机构(请注明:_学生指导部__)及申诉规则,学生在获得处分前/□没有 陈述与申辩的机会,学校允许/□不允许学生聘请代理人参加申诉,明确/□不明确 处分的期限与后果。对未成年学生,听取/□不听取 其法定监护人的意见。(本项幼儿园无需填写)

l 学校□已购买/□未购买以校方责任险为核心的校园保险(请注明:_______________)。

l 请描述涉及学生的安全和伤害事故应急处理机制及主要做法;涉及学校安全管理制度建设的整体情况(列明相关文件名称),以及学生(家长)安全教育的主要做法及成效;学校教师师德建设的主要做法及成效。(重点突出学校在2020学年推进相关工作的新举措、新成效)

学校定期进行各类安全演练,包括突发事件、自然灾害、新冠防疫等类型演练,根据市区教育局相关工作要求,确保校园学生安全。响应教育部《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,华四严格执行通知要求,确有需要带手机入校同学已向学校提出申请,在校期间手机存放于各班专门手机存放箱中。考虑到有同学因突发事件,确需和家长联系,特在E楼三楼学生指导部门口设立校园公用电话,便于学生使用。

华四学生指导部根据教育部”五项管理”之睡眠管理要求,小学生确保10小时的睡眠,初中生确保8-9小时的睡眠,学校严控作业量,请家委会配合宣传,请家长配合学校落实睡眠要求,保证孩子的身心健康。                                                                             

                                                                           

 

5.3纠纷解决机制

l 请描述校内纠纷解决机制的整体框架,及基层调解组织、教职工(代表)大会、家长委员会、法治工作机构(人员)等在处理纠纷中的作用。(重点突出学校在2020学年推进相关工作的新举措、新成效)

学校成立华师大四附中矛盾纠纷排查化解工作领导小组,领导小组设专门办公室,联系电话:32581076                                                                           

重点排查违规招生和办学问题,考试和教育乱收费问题,学校安全管理工作中的问题,贫困生救助问题,教师评优评先、教师聘任、职称聘任问题等群众最关心的热点、难点问题引起的矛盾纠纷以及群众投诉反映的其他问题,预防和减少新的矛盾纠纷。                                                                           

l 请描述本年度通过上述机制将纠纷有效化解于校内的主要成效、典型案例。(重点突出学校在2020学年推进相关工作的新举措、新成效)

未发生纠纷                                                                            

 

6.开展法治宣传教育情况

6.1普法机制建设

l 学校已制定/□未制定 本校普法规划或工作计划,已明确/□未明确 负责普法工作的责任部门(本项幼儿园无需填写)。

l 校领导班子参加校内法治专题学习的次数:____6_____次。

6.2教职员工法律素养提升

l 学校领导、法治骨干教师本年度参加/□不参加 校外各级各类法治培训,包括市级培训(请注明人次数:  1   ),区级培训(请注明人次数: ),其他培训(请注明培训类型及人次数:区级各职能部门法制法规学习。 6

l 学校已建立/□未建立 教职员工全员学法制度,本年度开展校内培训__2__次,内容涵盖:新法新规释义、教师权益保护、校园暴力防控、学生伤害事故处理、突发事件引导、□其他(请注明:             )。

l 请描述教职员工接受普法教育的主要形式与主要成效。(重点突出学校在2020学年推进相关工作的新举措、新成效)

 《普陀区教育系统事业单位人员福利费使用管理办行)》、《工会会计制度》(2021年)                                                                          

6.3学生普法教育

l 学校□已编写/未编写 校本教材(本项幼儿园无需填写)。

l 学校系统开展/□偶尔开展/□未开展 普法活动,请描述学生接受普法教育的主要形式、次数与主要成效。(重点突出学校在2020学年推进相关工作的新举措、新成效)

1415日是全民国家安全教育日,由区委国安办、区教育工作党委、区教育局联合主办,华师大四附中承办的“庆贺建党百年华诞 筑牢国家安全观念” 415全民国家安全教育日主题宣传活动暨安全教育“送训进校”活动在华师大四附中举行。区委国安办、区教育局、区安全分局、区人民检察院、区未保办、街道未保办负责人及市公共安全教育实训基地老师参加活动。

22016年起,华四开始进行《遇见未来的自己—走进职场初体验》综合活动。此项综合活动以培养学生“社会责任”为着眼点,学生进入普陀区长风派出所,普陀区人民检察院,普陀区法院等单位参与社会活动,提高团队合作精神,引导学生学会守则尽责,学会对自我和他人负责;履行公民义务,行使公民权利,体验社会公正,从一个职业人的立场感受履行社会责任与公平。

3. 各班黑板报评比  学习宣传新《未保法》并组织召开法制教育月活动。

4、参与普陀区第五届“同心法韵”法治公益广告大赛,拍摄作品“依法防控疫情—— ‘防疫你我他’ ”华四的每个师生用心守护校园安全,用实际行动筑起一道“防火墙”,将病毒阻挡在校门之外!。作品被区级及学习强国平台收录。

5、全校学生完成禁毒知识禁赛,全校参赛率达100%

6、初中及小学五年级学生完成宪法知识竞赛,全校参与率高达95%

7、组织学生听讲法治副校长云课堂,主题包括包括网络游戏中的那些坑、规则与法律等。                                                                               

7.其他

7.1学校依法治校工作获奖情况

l 请描述学校在本年度依法治校相关评比活动中获得的奖项,如法治教育精品项目、法治辩论赛、教育法治科研及校长、师生获得的相关奖励等。(重点突出学校在2020学年推进相关工作的新举措、新成效)

1.  华四获评全国文明校园

2.  华四获评全国最佳志愿服务项目

3.  华四获评上海市中小学行为规范示范校

4.  上海市中小学(中职)劳动教育特色校

5.  2020年度普陀区体教结合工作先进集体

7.2涉法涉诉及纠纷处理情况

l 请对本年度校内纠纷发生情况进行统计(相关纠纷指已经过校内或校外专门机构立案、建档的纠纷,勾选时以该纠纷最终解决的形式/阶段为准,并注明次数):□协商、和解解决( 0 ),□申诉解决( 0 ),□诉讼解决( 0 ),□仲裁解决( 0 ),□调解解决( 0 ),□本年度尚未解决( 0 )。其中如涉及诉讼、仲裁解决的纠错率/败诉率为()。

l 请分别简要描述上述纠纷的依法处理情况。(重点突出学校在2020学年推进相关工作的新举措、新成效)

                                                                            

                                                                           

 

7.3.学校依法治校本年度特色推进情况、存在问题及下年度工作重点:

特色推进:

华四依法办学,作为公办学校,明确办学宗旨与使命,忠实履行国家义务教育办学的师生使命:全面贯彻国家的教育方针,坚持育人为本、德育为先,教学为重,面向每个孩子,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,为每个孩子终身发展奠定基础。

1. 学校依托教师集体智慧,创设了“每周教工参事机制”。每周一的升旗仪式上,不同于其他学校,由各工会组推荐的3名教职工代表,带着师生们的热切期待,他们被授予校情“参事”称号,一周内,深入学校工作生活的方方面面,关注检查学校工作的大事项小细节。

2. 创设了“家长督学”制,随时欢迎家长进校监督评议教育教学管理工作,并将家长观察后的建议和意见作为重要参考,分析研究努力成为改进办学质量和效益;成立家校合作协调小组,积极回应家长关心、关注的问题,广泛听取家长意见,接受家长监督。

存在问题:

1.原有各部门制度修订更新内容较多,工作还不够细致及时,需要进一步加强管理。

2.教师法治意识的需要不断提升,从而适应学校在依法治校的规范管理和高效运作模式,需要进一步加强教师培训。

 

下年度工作重点:

1.完善和修订各项制度,学校各部门分管领导、操作人继续严格按照相关制度开展教学、教研、教师及学生管理,保障各类活动依法、有序、公开公正。

2.加强学习,学校领导班子、工会、共青团、少先队等群团组织的负责人,自觉学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,不断提高依法决策、依法管理、依法治校的能力和水平。提高法律意识,增强法治观念,善于管理、敢于管理、为学校工作出谋划策。

3.学校通过各类会议(教工大会、行政会、党员会、青年教师会议),积极组织全体教师继续认真贯彻落实上级有关精神,加强学习和宣传,创新工作思路和方法,认真加以巩固,加强对学校全体教职工的思想教育。加强领导,认真检查,严格落实责任制,树立教育新形象,为学生、家长、社会做实事,树立学校良好办学形象。