篆刻课程作品

作品：大国崛起

社会主义发展史：在历史社会主义从无到有从空想变为现实时期，在这段社会主义走走停停的探索时期，中国共产党人在历史的镜子面前一直深刻反思，总结前人的经验和教训，面对我国今天改革成果以及当前国际形势，继续我们大国崛起之路。

作者：钱玉山教师 （2.5*3.0cm）

作品：爱国

社会主义核心价值观从国家、社会、公民三个层面分别阐述了价值目标、取向和准则。富强、民主、文明、和谐是中国社会主义现代化国家的建设目标；自由、平等、公正、法治是从社会层面对社会主义核心价值观的高度凝练；爱国、敬业、诚信、友善的价值准则着眼于公民应当遵循的基本行为准则。

作者：六3班  汪子涵（2.5*2.5cm）

作品：和谐

作者：六4班  钱梓云（2.5*2.5cm）

作品：和谐

作者：八3班  王源希（2.5*2.5cm）

作品：法治

作者：六2班  邢萌萌（2.5*2.5cm）

作品：国是家

家国情怀是中国几千年来一以贯之的文化传统，深入每一个优秀中华儿女的灵魂深处。

作者：七2班  贾如（2.5*2.5cm）

作品：常乐

作者：八3班 王源希（2.5*2.5cm）

初学者习作

丰富的内容、精彩的课程迎来了一批又一批新的学员，本学期有10多位小学三年级的学生加盟，他们努力学习基本功，反复动手实践操作，在老师的指导下，掌握了撰印、磨石、上印，以及基本的冲、切刀技术，呈现一批处女作品。

学生感言：我很喜欢篆刻课程，它可以锻炼我的耐心和专注力。看着我的处女作，我感到非常得自豪和骄傲。我一定会继续努力的。

学生感言：第一次篆刻时，老师告诉我们学篆刻要先学临摹，好像很简单，其实没有想象中的那么容易。我们先撰写印稿，定稿后用拓印纸描印，再印稿上石。一定要仔细，不能马虎，因为字小整个过程一不小心就要重新再来。有时候，写了印、刻了磨、磨了刻，反反复复好几次，还是刻不好。经历千辛万苦，终于刻完了人生第一个篆刻作品，心情别提有多开心。