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华四开学第一课:流动科技馆进校园,总工程师任科学副校长,科学课堂激发好奇心
发布时间:2024年02月20日 来源:校办


昔,借浑仪,观绚丽星河。今,凭嫦娥览月背之景!日新月异的背后是科技的推动。

开学第一天,是新学期的新开端。如何帮助学生更好明确前进的方向,激发成长的动力? 精心设计的“开学第一课”在这育人环节中就是关键的一课。 

流动科技馆进校园

新学期开学第一天,华东师范大学第四附属中学教学楼一楼大厅多了一辆微型“过山车”。原来,这是学校最新引入的“流动科技馆”科普设备。小球在微型“过山车”上下畅游,但又不会滑落。课间,学生可以随时走近这些“移动的科学课堂”,玩转“过山车”,在游戏中认识能量守恒定律。“雅各布天梯”“听话的小球”“声音看得见”“美丽的光辉”“是你还是我”“过山车”等科普设备展示了有趣的科学小实验。


 

“当重返校园的同学们玩转这些有趣的科学实验,脸上洋溢着欢乐的笑容,他们也自然而然地从春节长假的氛围中,逐渐过渡到开学学习模式,激起好奇心和探究欲,从小在心里埋下科学的种子。”华东师范大学第四附属中学校长眭定忠说。


总工程师任科学副校长

今天,学校聘请第十四届全国人大代表、上海化工研究院有限公司总工程师许保云博士担任华东师范大学第四附属中学科学副校长。许保云说:“作为科研人员,今天有了一个新身份,希望将科研人员的奋斗过程和经历,与同学们分享,让同学们从小在心里埋下科学的种子。”今后,她将结合专业领域和现代产业发展为同学们做科普,也祝愿同学们以新学期为新起点,从小树立科学梦想,迎接新挑战,通过自己的努力,做最好的自己。


科学课堂激发好奇心

二氧化碳无色无味,干冰带来了腾云驾雾的感觉……科学博士精彩有趣的极限科学实验秀:腾云驾雾、极致低温、不见的力量,在动手、动脑的过程中激发了学生们浓浓的好奇心、想象力科学兴趣,引导并帮助学生建立发现问题、研究问题、解决问题的思维方式。华四学子们在一个个现场实验中再一次感受到了科学的力量。