10月24日下午，丹桂飘香秋风送爽，美丽优雅的华师大四附中校园迎来了全区八、九年级的语文老师，他们在教研员周静老师的组织下，对部编教材背景下的初中语文课堂教学进行深入一步研究。

会上，上师大附属二实验的刘姣老师和中远实验学校贺晗黎老师分别开设了《周亚夫军细柳》和《孤独之旅》两节课，上师大詹丹教授做了精彩点评。

这次活动结合区2019学年教研主题是“发挥初中语文学科育人价值的作业设计与实施”，选取文言文和自读文两类文本进行探讨交流。

课后，詹丹教授对两节课进行了点评。他首先肯定了两位青年老师积极有益的课堂实践，指出这两堂课具有共同点，课文都是叙事类文本、节选文字、全知视角，教师都强调了人物和环境的关系，较为准确地解读文本，把握重点。在充分肯定教学设计的同时，詹教授也提出了一些建议。就《周亚夫军细柳》这堂课，詹教授指出建立起结构的逻辑图要清晰准确，可以分类讨论，板书设计可以再完善。就《孤独之旅》这堂课，詹教授也从梳理情节的环节入手提出了一些建议，强调要引导学生有问题意识，要回到文本本身进行总结，最后还分享了对文本中鸭群这个意象的解读。

华四八（2）班和九（2）班同学参与课堂展示活动。课堂上，学生们能融入课堂，认真聆听，积极互动，课堂探究意识浓郁，在回答问题时声音洪亮、自信，表达也很流畅，用词准确，对一些语文基础知识的理解和运用掌握较好，能大胆表达自己的见解，很可贵。华四学生呈现出的良好精神风貌和学习素养，不仅赢得听课教师的认可赞许，也可以看出教师们在日常教学过程中对学生能力的培养，折射出华四语文教研组的整体教学能力和实力。

随着新教材的全面推进，如何有效整合资源、如何在单元框架中，同中有异地落实知识内容、如何在问题链的解决中提升学生学习品质等等问题摆在一线教师的面前。本次活动也适逢华四一年一度的“博雅”教学大赛的开展，无论是观摩课还是听评课，都将带给华四语文教师积极的互动和学习，也将有助于教师们思考课堂教学如何做到夯实、贯通、高效、灵动，在广度或深度上有所突破。

华四将积极借力各类学习平台，以教研促学科发展，保持学科优势，进一步提升学科质量，促进教师们在专业成长的道路上不断进步。