走近儿童，走近公益——2023华四职业体验活动侧记4

摘要： 上海乐扬红树林慈善公益中心2023年职业体验纪实

序：2049年，你会成为一名怎样的劳动者？是一种怎样的魔力可以把知识变成力量？华东师范大学第四附属中学整合社会资源，于2016年启动“职业体验”综合实践活动课程，至今已历时8年。作为学校劳动课程的重要组成部分，本课程以培养学生的“社会责任”和“劳动意识”为着眼点， 由“自我认识”“社会理解”“生涯探索”和“职业体验”四个模块组成。2023年6月，250余名八年级学生，走出校园，直面缤纷职场，与44家体验单位相遇，跟随职业导师，开展3-5天的“浸润式”体验学习，亲身体会各个平凡岗位劳动者身上的不平凡。孩子们会有怎样的收获？又会有哪些故事发生呢？让我们共同期待...... 

体验单位：上海乐扬红树林慈善公益中心

体验岗位：志愿者、社工师

参与学生：舒梓婷、龚梓涵、曹欣然、周沛嵘、黄思佳、范宜遐

职业导师（体验单位）：应老师

指导教师（本校）：赵瑜萌

正文

（走进乐扬，岗前培训）六月的最后一周，同学们怀着期待又忐忑的心情走进乐扬公益，进行为期四天的职业体验。报道的第一天，由两位志愿者老师为我们讲解了“什么是志愿者”和“什么是社工师”，并明确了我们的工作内容——研学营志愿者、社工师。

（专业培训，感受内心）第一，三，四天的职业体验都由乐扬公益的心理咨询师老师负责。老师通过绘画、粘土等方式为我们讲解并亲身体会了“艺术疗愈”的过程，还通过冥想、催眠让我们感受到自己的未来，再下写下自己理想的职业、工作内容等，让我们对未来有了明确的规划。在体验过程中，我们通过沟通访谈、亲身实践的方式，学会了一种能够切实帮助到困境儿童的方法。

（带队游览，实践公益）在职业体验的第二天，我们有幸遇上了乐扬公益为困境儿童们策划的一场淞沪抗战纪念馆红色研学营活动。活动中，我们担任志愿者，带着30位儿童前往淞沪抗战纪念馆进行参观，并分别负责安全员、讲解员、助理的工作。

尽管带队老师提前为我们明确了分工和各岗位的任务，但真正开始工作后，我们才深刻体会到这份看似简单的工作，实际做起来却并不轻松：小朋友们参观时时常掉队且偶有吵闹，天气闷热难耐，有些小朋友会闹情绪。起初同学们面对突发情况还有些手足无措，不过随着参观的推进，同学们与小朋友的距离也在逐步拉近，我们逐渐摸索出了与这群小朋友们沟通的技巧。

一天的活动结束后，我们都已是汗流浃背，双腿酸痛，在丰富有趣的活动背后，我们体会到的更多是作为工作人员的辛苦，以及在志愿活动中“耐心、细心”的重要性。

（亲身体会，真挚感想）

舒梓婷：本次我来到乐扬红树林慈善公益中心参加职业体验，刚开始我对社工这一职业是完全陌生的。直到后来经过老师的讲解我才明白，社工相当于志愿者，无论是4、5岁的孩童还是60、70岁的老人都可以作为志愿者服务社会。因此，我认为如果每一位市民都可以做一份小小的志愿工作，那么善意将会充斥整个社会，渲染出和谐美好的氛围。

周沛嵘：这次职业体验使我体会到帮助困难群体是件非常有意义的事情。今后我将尽可能地多参加一些公益活动，为这个世界变得更加美好奉献一点光和热。

龚梓涵：经过这短短的志愿者职业体验，那里的老师们教我学到了如何做一名合格的志愿者。我在这个过程中体会到做一名志愿者十分辛苦，虽然我只是一个青少年，但我也要尽自己最大努力给儿童带来快乐和温暖。我希望我能参加更多的公益活动，为社会尽一份力。

曹欣然：在这次体验中，我了解到了社工师这样一个默默无闻的行业，学会了帮助困境儿童的许多方式，提高了沟通能力和协作能力，对未来的职业选择有了更多的规划和理想。

黄思嘉：这次职业体验活动让我走出校园，体验到大人的生活，让我增长见识，深深感到我们的社会需要每一个人都发挥自己的作用，为社会添砖加瓦。

范宜遐：在本次职业体验，我在乐扬红树林公益中心体验社工师。第二天担任志愿者令我深有感触。印象中，志愿者是个轻松的职业。在体验后才知道，志愿者并不好做！合格的志愿者需要充足的爱心，耐心和热心，也需要做到认真负责，时刻为他人着想。

（小结）四天的职业体验，我们收获满满。从走前对于公益活动的不知其所指，到走后体会到了公益事业的辛苦与不易，也感受到了公益活动的温度与力量。这次职业体验帮助我们进一步了解到了社会的多样性，也在我们的心中埋下了一颗走近公益，帮助他人的种子。正如钟扬教授所说，“每个学生都是一颗宝贵的种子，全心浇灌就会开出希望之花。”这份种子精神在华四学子的心中埋下，期待日后发芽、成长。