序：华师大四附中自2016年启动“职业体验”综合实践育人项目至今已历时6年。此项目以培养学生的“社会责任”和“劳动意识”为着眼点，分 “走前”“走中”“走后”三个阶段。各单位“职业导师”带领学生走出校园，直面缤纷职场，开展3-5天的“浸润式”体验学习。经过多年实践，项目日趋完善，2021年“职业体验”从6月28日正式开始，190余名八年级学生，来到近40家体验单位，跟随职业导师，在80余个岗位学习与实践，亲身体会每个平凡劳动者身上的不平凡。孩子们会有怎样的收获？又会有哪些故事发生呢？让我们共同期待......

体验单位：康泰幼儿园

体验岗位：幼儿园教师

参与学生：潘相文 王子元 上官晓沐 韩丰懋 李郑苓 孔德欣

职业导师（体验单位）：屠丽君 朱慧娟 陆敏娟

指导教师（本校）：唐文妍

初识岗位

6月28日，华师大四附中的同学们在带队老师陪同下来到了康泰幼儿园进行为期三天的职业体验。康泰幼儿园是上海市普陀区示范性幼儿园，是普陀区教育局所属的一所从事2-6岁幼儿学前教育的机构。

体验伊始，六名同学被分成了三组，跟着屠丽君、朱慧娟和陆敏娟三位带教老师，开始了解幼儿园小朋友们的一天生活。

岗位体验

六名同学分别进入了小1班、小2班和小3班开始了三天的幼儿园教师工作。小朋友们⼀天的活动⾮常丰富，带教老师让同学们仔细观察，全程跟班参与。

体验感悟

潘相文：我的性格比较开朗，这次活动也充分发挥了性格优势。自我介绍环节虽然紧张，但我成功地让小朋友记住了我，我也比较喜欢讲故事，还给小朋友们讲了“望梅止渴”的历史典故。对于幼儿园老师这份职业我有了新的认识，老师们多才多艺，弹琴、画画、唱歌、做操无所不能，特别对于管理不守纪律的孩子，都有自己一套方法，让我大开眼界。

王子元：今天是我们来到康泰幼儿园的第二天，和小一班的小朋友们也比第一天熟悉了许多。暑假临近，今天也是小朋友们的结业典礼，虽然也许不如我们的典礼那样内容丰富，但我依然感觉到了小朋友们对于长大的激动心情。下午老师教小朋友们做手工小乌龟，我们也在一旁帮助着他们。看着他们做的五颜六色的小乌龟，一种成就感油然而生。

上官晓沐：从这次体验中，我感受到做幼儿园老师的不易。早上要督促小朋友入座，吃早餐，时不时管理纪律。因为小朋友的心理和我们与老师截然不同，要以他们的角度来思考，给他们做榜样。

韩丰懋：我们选择的探究问题是如何让小朋友在玩中学习。我们给小朋友们上折纸课时，不时让小朋友们认识手工纸上呈现的是什么图形，让他们对几何的基本图形有了一些了解。有人不会折，老师便让他们身边已经完成这一步骤的小朋友进行帮助。这样一来，一节折纸课不但教会他们一个新的本领，认识一些基础的几何图形，也体会到了同伴之间互帮互助的快乐。

李郑苓：第一次以幼儿园老师的身份去和小朋友们接触，感觉很不一样。原来我只是认为,成为一名幼儿园教师只要会和孩子玩就可以，但实际并不是。幼儿园教师不仅要有各种特长还要耐心细致，要做到这些很不容易。

孔德欣：我在工作中学会了怎样照顾小朋友，在生活中学会了做事要仔细耐心。原来哄小朋友睡觉也不是个简单的工作，在看护孩子睡觉时，更要有责任心。

幼儿园职业体验活动结束了，同学们对于这份职业有了新的认识。幼儿园教师的工作是琐碎而细小的，虽平凡但能收获孩子们的爱。幼教的成长之路是漫长的，这其中有苦，有累，有辛酸，有疲惫，但更多的是甜蜜，温馨，感动和幸福。