序：华师大四附中自2016年启动“职业体验”综合实践育人项目至今已历时7年。此项目以培养学生的“社会责任”和“劳动意识”为着眼点，分“走前”“走中”“走后”三个阶段。各单位“职业导师”带领学生走出校园，直面缤纷职场，开展3-5天的“浸润式”体验学习。今年为巩固抗疫成果，2022年“职业体验”采取全新的1+X线上模式，梳理历年来职业体验成果，形成体验资源清单及材料包。从7月7日正式开始，190余名八年级学生，与38家体验单位线上相遇，跟随职业导师，多维体会各个平凡岗位劳动者身上的不平凡。孩子们会有怎样的收获？又会有哪些故事发生呢？让我们共同期待......

体验单位：绿洲幼儿园

体验岗位：小、中、大班幼儿园教师

参与学生：杨浩程 吴梦冉 高可怡 程子萱 季乐怡

职业导师（体验单位）：陈玥

指导教师（本校）：黄春亚

2022年上半年关于工作方式最直接的词是什么？——“云办公”、居家办公。作为学生，对此最直观的感受是什么？——网络课程，停课不停学。那网络那一端的老师们在做些什么呢？请跟随华四学子一起去揭秘吧！

往年下半学期临近结束的时候，总有那么半天教学楼的底楼会有热热闹闹的招聘会，八九年级的学长们会带着微笑看着紧张、兴奋的那群人，六年级和以下的学弟学妹们会好奇羡慕的投来目光，想着哪一天自己可以参与。今年疫情之下还会有吗？

惊喜来得那么猛烈，不仅有，而且多太多了，详细而多形式的单位介绍，干货满满的各类培训讲座，超兴奋的心情怎么破？那几位对绿洲幼儿园情有独钟的学生早早做好了准备——面对云面试他们诚意满满：对幼儿园情况事先进行了解（家有弟弟妹妹的优势啊）；把自己的优点做整合展现；虽然有点点紧张还是努力展现才艺……现在他们终于迈入幼儿园教师队伍啦！

7月份怎么当幼儿园老师呢？针对今年的特殊情况，他们在本校指导老师的组织下进行了若干次的云端头脑风暴：有什么疑问？想要解决什么问题？问题的现实意义是什么？有没有可行性方案？在一边学习资料一边自我提问的过程中，他们逐渐对自己所面对的幼师这个职业有了一些新的想法：原来不仅仅是喜欢更是责任。当他们把最终想要解决的问题确定后，绿洲幼儿园老师们在云端和华四学子相会了！陈老师、朱老师、李老师、洪老师、谢老师、孙老师，针对学生们提出的问题，一张张精美可爱的ppt，一个个生动细致的小故事，一缕缕理性呵护幼儿成长的师德信仰在网络空间向他们传递而来。

一次访谈，留下5个细节问题作为学生完成此次职业体验的突破口，查资料、私信老师进一步讨教、一次次地回看访谈视频、成文、修改、第一次全员展示、导师点评、再修改、再一次小组互改、再一次给老师私下修改、最后一次小组展示、提交微信群……两周的时间充实的无比短暂。在一次次的思考、梳理、确定、推翻、再来的过程中他们更明白了幼师、幼儿园在做些什么：日常的生活习惯培养、社会认知养成等等，疫情期间特殊家庭孩子的家校沟通，线上活动如何吸引家长和孩子的参与，如何引导孩子展现自己的优点确立信心……大大小小的各类活动，有细微之处的关注、持之以恒的毅力、一片赤诚的爱心，更需要专业知识和技能的辅佐才能达成。

收获感悟

杨浩程

幼儿园教师平时在园就十分辛苦，这次突如其来的疫情也更是让幼师的工作难上加难——幼师需要线上教学，了解每一名学生的习惯，有时还会遇到特殊情况，碰到家长不在身边的孩子，还要与长辈合作，与长辈一起监督孩子，特别关心孩子生活。经过这次职业体验以及访谈，无不体现出幼儿园教师这个职业的艰辛——在疫情时间还需要无微不至地为幼儿提供学习平台，个性化定制生活方案，根据家长的需求进行规划……把幼儿当做自己的孩子来照顾，不知花费了多少精力于其中。

吴梦冉

这段线上的职业体验十分的宝贵。我通过老师对我提出问题的解释，让我真正了解了幼师的岗位工作。让我体会到了幼师需要爱心、耐心、恒心和诚心。幼儿园的老师需要妥善处理小朋友之间的矛盾，引导小朋友如何自己正确的面对小伙伴。幼师最重要的并不仅是教授知识给小朋友，更是需要看到小朋友的一点点成长一点点进步，呵护幼儿的心理健康和身体健康。这也是我在职业体验中学习到的宝贵知识。

高可怡

我觉得这段时间过的很充实，尽管真的有些累，但累并快乐着。我很喜欢这样的感觉，我很感激学校和幼儿园给我们提供了这样一个学习的机会。同时，我也很感谢我的指导老师，她们教给我许多知识，谢谢她们对我的认可。

通过这次跟幼儿饮食健康相关的课题，我对幼师有了一个更全面的认识。现在，我终于理解了这句话“不是每一个人都可以做幼儿教师的”。作为一名幼儿教师，我觉得最重要的是要有一颗热爱幼教事业、爱孩子的心。幼儿教师还必须要有广博的专业知识和技能技巧和善于沟通。通过这次职业体验，我掌握了一些与幼儿相关的知识，这是一笔难得的财富。职业体验让我的思想逐渐成熟，也使我懂得了“学高为师，行正为范”的道理。在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。我相信在未来的路上我会做得更好，谢谢各位指导老师对我细心的指导。

程子萱

我认为在幼儿园线上职业体验的这段经历是十分宝贵的。我也通过对老师的访谈，写出了关于幼儿发生争执方面的小论文。通过老师给我的解答，我学习了关于幼儿交往方面的知识，以及如何解决幼儿间矛盾冲突的办法。当我在生活中遇到幼儿交往这种问题，我也会根据我所学习的方法来进行解决。做一名幼儿教师必须要有的当然就是爱心、细心、耐心、恒心和诚心。这是我在幼儿园线上职业体验过程中学到的重要一课。

季乐怡

这次虽然因为疫情的原因没能亲自到绿洲幼儿园与小朋友们相处，但是在经历了这次线上职业体验之后，我同样也收获了许多。通过线上对幼师的访谈，我知道了幼儿的一些特点，以及在平常教育教学中幼师如何安慰幼儿等；且在写论文的时候，我也间接感受到了幼师平常工作的不易。虽然这次的职业体验是特殊的，但是它依然使我记忆深刻。