小小化学家——2023华四职业体验活动侧记9

序

2049年，你会成为一名怎样的劳动者？是一种怎样的魔力可以把知识变成力量？华东师范大学第四附属中学整合社会资源，于2016年启动“职业体验”综合实践活动课程，至今已历时8年。作为学校劳动课程的重要组成部分，本课程以培养学生的“社会责任”和“劳动意识”为着眼点，由“自我认识”“社会理解”“生涯探索”和“职业体验”四个模块组成。2023年6月，250余名八年级学生，走出校园，直面缤纷职场，与44家体验单位相遇，跟随职业导师，开展3-5天的“浸润式”体验学习，亲身体会各个平凡岗位劳动者身上的不平凡。孩子们会有怎样的收获？又会有哪些故事发生呢？让我们共同期待......

 

概况

体验单位：上海化工研究院

体验岗位：生检中心（仪器分析）/肥料所（化学分析）

参与学生：沙小皓、王思佳、余尚阳、梅好

职业导师（体验单位）：尤雅芳、解龙、袁璋晶、周茁

指导教师（本校）：王彬

 

模拟招聘

 

“化工研究院”这个单位，在同学们眼中是神秘、高深的代名词。6月9日的模拟面试会上，在化工研究院招聘台前参加面试的同学排起了长长的队伍，许多同学都对化学非常感兴趣，都向往在这次职业体验中能够有机会走入化工研究院。经过一轮轮模拟面试，4位同学成功入职，开启小化学家之旅。

 

同学的话

没想到“招聘”、“面试”、“上班”这些“大人的事”，我也能亲身体验了。我很期待，因为我喜欢化学，所以选择了化工研究院。我精心制作了简历，准备面试，被告知“你通过了”的那一刻，我无比激动！

——梅好

01

第一次邂逅

第一天步入单位，化工研究院的徐老师为同学们讲解了研究院的前世今生，包括爱国实业家吴蕴初和侯德榜的故事。同学们明白了，爱国最好的方式就是让自己变强大，也让中国变强大。老师还介绍了如今的科技成果、化工研究院的招牌项目、获得的荣誉......同学们眼睛里充满了好奇和渴望，他们对展厅里的陈列的探究和追问，都是兴趣的萌芽。

 

“哇，这个好玩！”老师介绍完高分子材料制成的防切割手套、网球等，并允许同学们触摸展品后，几位同学就争先恐后地体验起来了。

 

同学的话

 

我看到、摸到防切割手套了，它看上去就像是普普通通的灰白色的布，材质柔软轻盈。但它却能“以柔克刚”、“刀枪不入”，听老师说，带着手套直接空手接刀都不会受伤。化学真是太奇妙了，我一定要好好学习化学知识！

——梅好

 

上海市化工研究院给我们展现了丰富的产品，而且让我们对化学学习有了一个基础的了解。其中多样的产品让我们感受到了化工与我们的生活息息相关。

——沙小皓

02

安全规范宣讲

接下来，朱老师为同学们分析了一次触目惊心的实验室安全事故，并分析原因，讲解实验室安全守则。这次事故，是许多不规范的操作隐患累积起来酿成的一次悲剧：导师未在实验室陪同、实验同学未观看操作视频就开始实验、同学未佩戴护目镜（劳动防护用品）、未观察温度情况、加入过量的药剂、事故发生后由于慌张未采取规范的处理措施，未及时送医……由此，同学们意识到，安全二字重如泰山，安全意识必须成为心中永远紧绷的那根弦，安全的种子已经默默种入同学们心中。

 

 

老师的话

 

希望同学们要清楚每次实验的目的和操作注意事项，做好充足的准备。同时做好防护，要知道，另一场实验室事故中，因为防护到位（实验员正确穿戴了实验服），实验员毫发无伤，避免了一场悲剧的发生！当然，也要做好事故应急措施的准备，如同学们可以课下询问导师沾上浓酸、浓碱的处理方式、火灾处理方式等。回到各自实验室后，也希望同学们再次与每人一位的导师明确安全守则，如不能独自动火、实验进行中不得擅自离开、实验室中任何试剂不得入口等。安全规范在我们研究院是很受重视的。

 

同学的话

 

这让我认识到安全的重要性。这些真实案例很震撼，让我们懂得了做实验需要注意的事项，更让安全的警钟在我们心中长鸣！

——沙小皓

 

这个悲剧最深层的原因，还是安全意识的薄弱：对规则不重视以及“事故离自己很遥远”的侥幸心理。事实上，实验室中看似繁琐麻烦的规则，其实都是为了每一位员工的安全着想。事故往往就是在人们放松警惕、不相信它会发生时发生。我明白了实验操作一定要规范，严格遵守各项规章制度，职业体验的我们也不例外。有规范才有平安，无规范会酿成无法预估的悲剧。在接下来的5天里，我一定会主动使用劳动防护用品，遵守规章制度。即使是离开岗位后，我也会将安全二字牢记于心，实践于行，在日常生活中时时刻刻注意安全。

——梅好

 

03

小小化学家

后续的参与体验，同学们兵分两路，三位在生检中心岗位，一位在肥料所岗位。

不同的体验，一样的收获满满。同学们也都有许多话想说，纷纷写进了自己的工作日志，每天记录点滴成长脚步。

 

小小化学家

生检中心岗位

在生检中心，同学们学习关于元素周期表、同位素的知识，熟悉实验室的仪器，用球棍模型模拟化学元素结构、观看实验视频……

 

 

同学的话

 

今天我也学到了许多知识！期待明天学到更多！！！让我感受到了实验室的奥妙。

——王思佳

 

下午我们去了电子显微镜室学习如何使用显微镜从微观层面观察物体。我们得到的结果是倾覆我们认知的，令我们为之震撼。

——沙小皓

 

我们在化工研究院参加了很多活动，其中最让我印象深刻的是搭建各种物质的分子模型。一开始，老师先教了我们一些基本的规则，比如说：一个原子可以连接的键的数量和它最外面一圈的电子的数量是相等的。然后，我们又从说明书中得知了各个颜色的小球所代表的元素。在一切准备就绪后，我们就开搭了。

老师先给了我们一些物质让我们尝试去拼，我们很快就完成了，于是老师决定让我们做一个比较难的物质：碳-60。我们很快就确定了它的形状像个足球，但在实际拼搭过程中，那个“球”却经常会有地方凹下去，反而像个土豆。好在我们一起努力，最后成功地完成了搭建。

——余尚阳

 

小小化学家

肥料所岗位

在肥料所，同学观摩导师的实验操作（主要任务为测定土壤中各营养成分的含量，如氮、可溶性盐等），并主动帮助导师观测数据。

 

 

同学的话

 

让我印象最深刻的就是滴定实验，在液体中滴入指示剂并摇晃，使之充分混合，就可以看到神奇的变色现象。以往这样的实验只能在科学课上看老师做，今天终于能自己尝试了，我心里真的很激动。看完导师的示范并简单练习手法后，轮到我自己尝试了，才发现并没有那么简单。多亏导师在一旁指导，纠正动作，我才完成了操作。最后有一个小遗憾，由于我第一次尝试，不够熟练，滴的指示剂稍微有一些过量了，不够精准。但这次经历还是很难忘，我第一次看到了自己亲手配置的液体变色，我也意识到要做好实验并不容易。

—— 梅好

04

满满的收获

 

图文并茂的工作日志上，记录了满满的收获。

 

工作日志

 

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结语

这五天的职业体验，培养了同学们对化学的兴趣，唤醒了小小化学家的梦想，也让同学们学会了许多化学知识，真是收获颇丰。同学们也体会到了，看似简单的实验，对体力和脑力都是极大的挑战，工作不易。职业体验结束后，同学们学会了感恩，学会了珍惜，更学会了热爱。