序

2049年，你会成为一名怎样的劳动者？是一种怎样的魔力可以把知识变成力量？华东师范大学第四附属中学整合社会资源，于2016年启动“职业体验”综合实践活动课程，至今已历时8年。作为学校劳动课程的重要组成部分，本课程以培养学生的“社会责任”和“劳动意识”为着眼点，由“自我认识”“社会理解”“生涯探索”和“职业体验”四个模块组成。2023年6月，250余名八年级学生，走出校园，直面缤纷职场，与44家体验单位相遇，跟随职业导师，开展3-5天的“浸润式”体验学习，亲身体会各个平凡岗位劳动者身上的不平凡。孩子们会有怎样的收获？又会有哪些故事发生呢？让我们共同期待......

体验单位：长风二村梅六分园

体验岗位：幼儿园老师

参与学生：张梓璇，胡由朴，陈灏天，戴旻玥，林佩蓉

职业导师（体验单位）：虞老师

指导教师（本校）：朱缨莹

单位概况

上海市普陀区长风二村幼儿园创建于上世纪八十年代，幼儿园有两个园部，总园座落于金沙江路长风二村小区内，分部坐落于丹巴路梅六新村小区内，是上海市一级幼儿园，普陀区区级示范性幼儿园。 无论从办园质量、教师队伍建设、课程实施质量等各方面，长风二村幼儿园都得到了健康、稳步地发展，展现出了长风二村幼儿园和谐、进取、创新的自主发展态势。全园教师队伍日趋成熟化，并形成了良好的校园氛围。幼儿园将继续着眼于培养健康活泼有自信；文明乐群善交往；好奇探究肯动脑，亲近自然爱生活，喜欢阅读勤思考的幼儿。

预热准备会

在预热准备会上，朱老师预先定好了我们需要探究的主题和形式，获取信息的方式、分工好各自的任务、对岗位进行了解，做好入职前的准备。

开启体验之旅

第一天是先熟悉这五天的工作流程，熟悉环境，老师和小朋友们。大家都慢慢开始尝试与小朋友们打交道，开始逐步认识。

职业初体验

渐渐地，大家慢慢融入到了小朋友们的活动中，目的是和小朋友们打好关系，让他们更熟悉我们的成员。大家都饶有兴致的和小朋友们打起交道，聊着天。小朋友们也很自来熟，拉着哥哥姐姐们就能聊上半天。

教师研讨会

我们还有幸参加了一场教研活动：教师不同情绪交流会，我们五人都全神贯注地听着老师们的发言，思考着其中的道理。

特别的时光

职业体验已过半，大家每天都在自己的班级里忙碌的陪伴着小朋友们，在耐心与小朋友交谈的过程中时不时就会被某只小手拉过去寻求帮助；在点心时间，我们会帮着阿姨一起为小朋友准备，并在一旁仔细地关注着他们的状况，生怕有不小心噎到的。在课堂上，我们主要负责将走神的小朋友重新吸引回课堂。最令我们印象深刻的是每日的游戏时光，我们也参与了活动的设计，学着针对不同年龄段的孩子开展合适、有趣、新颖的游戏活动，努力实现“玩中学”的理念。

已经和小朋友们认识四天了，有的成员开始给小朋友们举行活动了。小朋友们玩的不亦说乎，大汗淋漓，即使是到了时间依然嚷嚷着想玩。这过程虽然是有点艰难的，但看着小朋友们开心玩耍时的模样，自己心里也有高兴与自豪。与此同时，大家也已经深入到了各自的主题研究中。

在第五天，我们五人都参与了大五班的毕业派对，这是有着特殊活动的一个班级。小朋友们在毕业派对中跳舞、唱歌、做游戏……场面十分热闹，小朋友们收获了成长的喜悦，在老师的引导下更体会到友情的珍贵，用自己独特的方式表达着对老师的感恩之情。让大家没想到的是，派对结束后小朋友们居然把自己的糖果分给了我们，这样的举动让我们倍感温暖和激动。在这职业体验的最后一天里，大家已对小朋友们产生了感情，对于可爱纯真热情的他们十分不舍。

体验感想

在这五天半的职业体验里大家各自收获满满，获得了老师的信任、小朋友们的喜爱。也让初次感受职场的我们体会到了工作的艰辛，同时也学会了许多以往无法接触到的知识，这是我们了解社会的一步。通过这次职业体验大家也都对自己的未来做好了心理准备，迎接不同的挑战，遇见未来更美好的自己！