序

在未来，你会成为一名怎样的劳动者？是一种怎样的魔力可以把知识变成力量？华东师范大学第四附属中学整合社会资源，于2016年启动“遇见未来的自己”职业体验综合实践活动课程，至今已历时9年。课程包括“认识自我、认识社会、认识职业、职业体验”四个模块，分为“走前、走中、走后”三个阶段。2024年6月，300余名八年级学生，走出校园，直面缤纷职场，与48家体验单位相遇，跟随职业导师，开展3-5天的“浸润式”体验学习，亲身体会各个平凡岗位劳动者身上的不平凡。孩子们会有怎样的收获？又会有哪些故事发生？让我们共同期待......

体验单位：波克科技集团有限公司

体验岗位：游戏开发体验员

参与学生：金凌萱、傅玥菱、纪杭葛、陈凯喆、张亦衡、袁 超

职业导师（体验单位）：沈心怡、徐立瑶

指导教师（本校）：朱敬文

单位简介

波克科技集团有限公司成立于2010年，迄今累计发行超过60款精品休闲游戏，包括《捕鱼达人》《爆炒江湖》等，覆盖全球两百多个国家和地区。全球累计注册用户超5亿，已连续7年入选中国互联网百强。

初入波克城市

我们一行六人和指导教师在行政部小姐姐的带领下参观了波克城市的主楼。

在大致了解了波克城市的历史和旗下的几款游戏后，我们来到二楼体验了可以治疗斜弱视的《快乐视界星球》，了解到了现如今游戏与公益、教育、医疗等等结合后发挥的积极作用。

公司里和睦的工作氛围让我们感觉公司的员工们不仅仅是工作室的伙伴，更像是有爱的一家人。这也让我们感受到了波克公司丰富多彩的文化底蕴和充满乐趣的工作氛围。

创建六人小队

参观完整个公司，我们来到了会议室。在丸子姐姐的带领下，我们创建了小队。我们每人根据自己选择的动物牌和天赋牌进行了自我介绍。通过讨论，我们决定将小队名字设为“创匠工作室”。下午，我们进行了分工，根据各自的技能分为了策划和美工两个小组。

（黑桃屋）

初定游戏雏形

听了小美姐姐介绍的联合国17个可持续发展目标后，我们从第13条“气候行动”中获得灵感，初步设计了名为“绿洲守望者——气候行动”的游戏，大致确定了游戏玩法。期间，大家产生了分歧，经过一下午的激烈讨论，所有人的想法终于达成了一致。

（青丘界）

最终成果展示

经过三天的忙碌工作，我们终于制作出了游戏雏形。策划组的同学们制定了游戏基本规则，制作了PPT。美术组的同学们在公司的美工小姐姐的指导下，画了海报和地图，完成了人物立绘。

在周五的结营仪式上，我们将自己制作的游戏展示给了公司的员工，收到了好评。大家都很激动，充满成就感。

（红桃屋）

工作感想收获

游戏开发员的工作是辛苦的，做出一款游戏真不容易！我们明白了团结合作、分工明确的重要性，游戏开发更是需要各个岗位员工的全力付出。