在共情中思考——六年级项目化学习纪实2
发布时间:2022年08月29日 来源:校办


“让爱从头开始——为白血病患儿捐发”活动,是华师大四附中毕业季的一项经典活动,从2016年开始,已经有6个年头了。剪下自己留了四年的长发,为化疗脱发的患儿带去一抹美丽,是令每一位华四学子终身难忘的毕业赠礼。此次,我们将学习前移,以“我是捐发宣传发起人!”为主题,以“一年一度为白血病患儿的捐发活动又要开始了,作为宣传发起人,要制作一个怎样的宣传视频,才能让更多的人加入进来,成为捐发志愿者,真诚地献出自己的爱呢?”为驱动性问题,在六年级学生中设计实施项目化学习。

学习从5月初启动,历时2个多月。每个班的学习小组在不断的兴奋-困惑-应变-解决的起起伏伏中,体验着项目化学习对自己心灵带来的冲击,在不知不觉中收获了知识-行为-态度的灵活转变。

六(4)班项目化学习小组

他们是一只百折不挠、团结高效的团队。在本次项目化学习的过程中,他们克服了组队初期的沟通不畅,明白步调一致的重要性;他们学习调查研究方法,充分发挥问卷的各项优势……他们收获颇丰,学会思考,更学会“学习”。

团队双子星 把关筛选资料

我们是张子轩与盛剑霖,我们负责资料收集,它是我们项目化学习的基础工作。我们在此过程中逐步意识到并非所有的资料都适合放入视频,因此,我们与负责脚本的同学多次讨论,沟通筛选,确保所收集科普信息的可用性。同时,我们也发现网络上的信息良莠不齐,我们会对最后放入视频的资料进行一一核实。同时,通过收集资料,我们必须深入了解白血病患儿的相关知识,这样才能知道如何去普及信息,如何去宣传推广。因此,在白血病知识方面,我们团队的每一位成员都受益匪浅,同时也了解到白血病化疗带来的脱发对白血病患儿造成巨大的心理压力和精神创伤。

技术小达人 问卷调查我最行

我是范苇林,我负责问卷制作。我们问卷调查的目的是让视频中与白血病相关的知识具有普适性与可利用性。我们选取知晓度为40%80%左右的知识点作为可用的资料,确保视频中不出现常识知识与生僻知识。同时,通过对疫情、传播性与统计结果并得出结论的效率这三个角度的思考,我们最终选择了制作电子问卷。此外,在整个设计的问卷的过程中,我们经常讨论,其中最重要的就是问卷结构,因为这是我们问卷制作的基础,在问题的设计上我们反复斟酌,几经易稿。

团队的成员们都认为,问卷调查是一种非常好的研究方法,基于数据,最后的结论也有较强的说服力。

剧本改改改 编剧收获多

我是程未然。我负责的是脚本制作。脚本的制作是一项关键的工作。它不完成,视频就无法进行制作。因此,我在第1周就构思了脚本初稿,并在后续吸收各方面的简介,陆续优化脚本。但在这个过程中其实我们遇到了一些波折。脚本的编写要比资料筛选早一些,也就是说,我们筛选出资料和数据时,视频已经有相当一部分成形了,这就需要我们重新去回顾已做完的视频,看看视频内容与根据数据调整过的脚本是否有冲突,还有那些需要补充。修改在所难免,这样也无形中增加了同学们的工作量,还好最后我们还是顺利解决了这个问题。

小小漫画家 黑白动人心

我是施舒然,我负责的是视频制作。我的工作便是按照脚本内容制作视频。值得注意的是我们的视频采用了黑白画面,选取黑白画面有以下几个原因。

首先,黑白的画面营造沉重哀伤的氛围,触动观者;其次,画面全部由我手绘,绘制还是有困难的,黑白更易操作;最后,前半段的黑白画面与末尾的彩色照片,能形成鲜明的对比,具有强烈的情感张力。

在项目化学习的过程中,我也意识到做事之前一定要先把事情规划好,遇到困难也要及时去解决,以免后面前功尽弃、需要返工或埋下后患。

资料全梳理 团队大管家

我是姜宇鸣,我负责的是资料留存。资料留存这一工作看似无关紧要,却能在需要时能发挥大作用。在作品完成后,小组成员们通过我留存的资料和数据进行前后对比,我们也发现了团队协作中不够“同调”的问题。帮助大家进一步认识到在团队协作的重要性。

如上图可见,制作视频的过程中会产生很多的资料。这些资料都由我来进行备份。这样,无论是在需要进行回顾,还是要放在某个ppt上进行展示的时候,这些资料都可以随时利用。

团队领袖 共同成长

我是张正明,我是本次六(4)项目组的组长,也负责每次的汇报。通过一次次的汇报,我能很清楚得认识到,我们在各方面都受益匪浅。比如说我们的团队协作能力。首先,在团队协作方面,我们在磨合中步调逐渐一致。最初,我们互相之间的沟通并不大顺畅,逻辑性较低。但渐渐地,大家开始有逻辑地畅所欲言。

其次,起初,我们未能顾及到各项工作安排的顺序和节奏,现在,我们已经能够在保持高效率的情况下更好地去预估所有工作相互之间的关系和安排的顺序。

最后,我想,我们都认识到,始终保持专注和热情,相互间充分沟通,是团队工作不可或缺的一种精神,也是我们能从容应对任何波折的原因。

我们的故事是关于一个白血病女孩的。在故事开头,原本十分快乐的小女孩因白血病而失去了美丽的头发,内心沮丧难过,在学校里还有不懂事的同学嘲笑她。我写至这段时,心中很是心疼。最后,挽救了女孩破碎的心的就是一顶假发。待到长发及腰时,必是爱心捐发日!