华师大四附中自2016年启动“职业体验”综合实践育人项目以来，至今已历时7年。各单位“职业导师”带领学生走出校园，直面缤纷职场，开展3-5天的“浸润式”体验学习。

为巩固抗疫成果，今年的“职业体验”采取全新的1+X线上模式。从7月7日正式开始，190余名八年级学生，与39家体验单位线上相遇，跟随职业导师，多维度体会各个平凡岗位劳动者身上的不平凡。

在今年的“职业体验”中，同学们会有怎样的收获？又会有哪些故事发生呢？下面就由9位来自八年级的学生代表向大家展示他们在这次体验中的成果，分享他们的收获和感动！

八（2）班的贾如同学参加了上海科技金融博物馆的线上学习体验活动。她的分享详细介绍了自己从编写简历、参与面试再到学习研究、撰写论文的整个过程。此外，她从这次体验活动中，了解到了金融科技的发展简史，知道了还可以用云计算方式管理全球财富，同时也体验了实体“比特币”和实体“电子钱包”

来自八（3）班的殷潇程同学也带了他的体验成果。他对长风新村街道人口结构特点及其变化趋势进行了研究，他深入分析长风新村街道不同年龄段的常住人口及外来人口，得出了存在的人口结构问题。他为此做了大量调查以及资料搜索工作，从中他不但学习到了严谨的调查方式，也对人口的发展提出了合理的建议。

八（2）徐淑妍同学在这个暑假的职业体验活动中，参加了华师大四附中校办岗位的体验，对学校各个部门的职责和具体工作有了更进一步的了解。作为体验成果，她制作了介绍华师大四附中的短视频。从学校的历史沿革开始，介绍了校训、校园环境以及学校活动。每一位华四学子看完视频后，都会对我们的学校多一份了解、多一份热爱、多一份骄傲！

八（4）班的闵澄宇同学通过采访泰纽电子有限公司的产品工程师，对磁共振技术在中学推广采用的方式方法、取得的成绩、授课过程中遇到的问题和职业前景等进行了探究。

你身边有没有幼儿园老师呢？八（1）班的杨浩程同学一直对这份职业充满了好奇，总觉得每天和一群可爱的孩子们在一起，一定欢乐无限吧！为此杨同学采访了绿洲幼儿园的老师们，了解到了在疫情期间的一些特殊工作内容，并了解了他们对于儿童饮食和运动这方面所采取的措施。从中得出结论是：小朋友们确实可爱，但是幼师们的工作压力也不小哦！

撰稿：高兴 孙爱戴 杨爱媛 金诚洋

编辑：赵奕晨

审稿：王臻