以爱为名 陪伴成长—2023华四职业体验活动侧记8

摘要：银锄湖幼儿园 2023年职业体验纪实

序：2049年，你会成为一名怎样的劳动者？是一种怎样的魔力可以把知识变成力量？华东师范大学第四附属中学整合社会资源，于2016年启动“职业体验”综合实践活动课程，至今已历时8年。作为学校劳动课程的重要组成部分，本课程以培养学生的“社会责任”和“劳动意识”为着眼点， 由“自我认识”“社会理解”“生涯探索”和“职业体验”四个模块组成。2023年6月，250余名八年级学生，走出校园，直面缤纷职场，与44家体验单位相遇，跟随职业导师，开展3-5天的“浸润式”体验学习，亲身体会各个平凡岗位劳动者身上的不平凡。孩子们会有怎样的收获？又会有哪些故事发生呢？让我们共同期待...... 

体验单位：银锄湖幼儿园

体验岗位：幼儿见习教师

参与学生：孙端端，李好，顾依涵，干城

职业导师（体验单位）：王雅萍

指导教师（本校）：李莉

篇章一：机会是留给有准备的人

孙端端：老师给我们布置了一些任务，在教室里给小朋友上一课公开演习课，我选择了折纸。我给小朋友们折了小兔子，千纸鹤和东南西北。在选折什么时，我也考虑了很多，既不能太难，也不要太简单。果然，当幼儿园老师也不是什么容易的事情，要全面考虑小朋友的感受，看来还是要细致入微啊。在折纸过程中，小朋友们积极询问老师制作方法，虚心求教，课堂秩序也安静有规矩，我非常开心且满意。

干城：作为幼儿教师助手，平时的工作不只有陪小朋友们玩游戏，还需要帮助老师完成教学任务、和老师一起布置活动场地等等。比如我和同学一起教小朋友们折小兔子和东南西北；比如我和同学们一起做杂志拼贴脸谱……

顾依涵：6月28日下午我和李好给小朋友们上了一节绘画课。我们先把参考图片贴在黑板上，然后再拿一张白纸，一步一步教他们画画，我们一起花了牛角面包，纸杯蛋糕，饼干等。小朋友们热情高涨，把画作涂成了他们喜欢的颜色，看着小朋友们的笑脸，我们也很有成就感

李好：在这几天的职业生涯中，我做了许多有意义的活动。例如，我帮助老师画千山图，帮助老师做教具，教小朋友们画水墨画，和小朋友一起玩玩具等等，每天都过得非常充实。在画山水画的时候，由于没有在之前就计划好，墨水弄的东一块，西一块，差点还把我的衣服弄脏了。涂在纸上的颜料，有一些也被我的手弄花了。不过在经历一次后，我就有了一些许经验。画的比第一次好多了。下面就是我画的一张画。

篇章二·：爱永相伴，陪伴成长

顾依涵：一直以为幼儿园老师很轻松，也不用教什么。参加了这次职业体验后，我才明白  这个年龄阶段对于小朋友们来说很重要。这是塑造性格和行为品德的关键期。所以老师们需要用心备课，把小朋友们的注意力集中到课程中。比如绘本课上老师用生动的语言和细致的分析让小朋友们懂得了做人的道理，连我都听得津津有味。我将来也要做一名优秀的幼儿园老师，做一个可以影响别人的人

孙端端：在没去职业体验之前，我一直以为当一个幼儿园见习教师助理是一件很容易的事情，只是陪小朋友们玩玩，看他们吃饭而已，认为自己很轻松就能度过这几天。但当我真正体验了这个职业后，我才明白细致和负责是做一个老师的基本。老师需要认真考虑这个课程是否适合小朋友，并认真的修改。幼儿园老师也是孩子身心发展的关键时期。这就印证了“机会是留给有准备的人”，这句话至今让我印象深刻。我决定以后也得那个一个影响他人的教师。

  时光飞逝，我们的职业体验马上就结束了。在最后一天，我们都又开始怀念并讨论起了我们各自的童年，我们每个人几乎都讨论起了幼儿园老师。或许在她们心里幼儿园老师是一个神圣的存在吧。

再见了幼儿园，再见了可爱的小朋友们，再见了我回不去的童年。